460.为什么你们要欺负我？

世风日下，尊师重道少见，校风不振，尤其是中学。
学生轻则当师长透明、对校歌国歌爱在心里口难开；重则带入黑风当恶霸，还越来越猖狂，几近失控。
日前，一班女生欺负了人，剪了人家头发，还制作短片送上网供人【欣赏】其恶行！
这不是第一起，肯定也不是最后一起。
小小年纪竟然可以媲美黑社会大佬大姐大。 
到底哪里出了问题？
唉。。。>.<


日前看到一位小男生的控诉：（ 《小健的周记》）

星期二，国语老师没来，代课老师叫我们到图书馆去。

我对同学们喊道：“各位，老的说去图猪馆！”

这时，有位女生觉得我说话很好玩，也喊道：
“各位，班长说老【的】说去图【猪】馆！哈哈哈。。。”

全班哄堂。

我哭着跑出了课室，心里很悲伤。

一定要没有缺点的人才叫做完美吗？
有缺点的人难道要被你们这样欺负吗？
为什么你们要在人家的伤口撒盐？
为什么？
为什么？

注：

小建有发音障碍，S发不准，发成Z或D，所以

【图书馆】变成【图猪馆】、
【事情】变成【至情】、
【老师】变成【老的】、
【不是】变成【不治】、
【妈妈说】也会变成【妈妈捉】。。。

同学们常常笑翻天。

幸好他的性格乐观，马上调整思想。你看，最后，他写道：

为了证明我是完美的，从此我要学好我的华语发音，让他们不再欺负我。一定要！

 

我一定会努力改善，比你们更好！！！

 等着瞧吧！哼！

校园里有无数的小建。
有什么秘诀能让小建不再被人欺负呢？

欢迎您的高见低见。^^

PS

与恶霸丑行比较，小建遇到的不过是小事一桩。

塞翁失马，焉知非福？

他的玻璃心虽然支离破碎，但剑有双刃，这也未必是坏事。

往另一方面看，此打击如能激发他向上的斗志，也不啻是件美事啊！

压力或打击有时是股推动力呢。

你说是不是？