有位远嫁大马的台妇来找校长。
校长,请问这里收生吗?
收。请问你是公民吗?
是。你这里的老师很会打人吗?
不会。为什么你这样问?
我女儿目前的老师一直打她骂她。
哦?她几年级了?
现在二年级,幼儿园和一年级在台湾读,今年才转回来。
为什么被打呢?
她的马来文很差,跟不上,老师天天打她骂她,她很怕,对上学有恐惧感,尤其排斥马来文。你这里的老师会这样吗?
不会的,我会跟老师说的。
我只希望她上完华小课程,然后进入独中,毕业后留学台湾。马来文考不好也没关系。
好的,我明白。请放心,我知道怎么处理的。
她很放心地办理转校手续,假期过后就会让女儿入读这所学校。
你赞成她的决定吗?
老师很会打人骂人?!
你曾被老师打骂吗?为啥?服气吗?恨吗?
(奇怪,我印象中不曾被打,也许是【超乖】生,呵呵呵。。)
请分享之,也让老师们借以反省,以免重蹈覆辙。(感激不尽。)
同道们,保重啦! ^-^ (同学们,有话就说,敢敢说吧!这里没有藤条的。嘻。)
专家说,不要在盛怒下管教孩子。
1对1还容易教,1对40?头疼啊!
PS
曾经教过50人一班。
嗯,请想象一下那种画面,呵呵。。。
你想到什么?^^
Cindy拿着藤鞭追学生?
还是杏眼圆睁,手叉腰,嘴里不停骂骂骂骂。。。?
哈哈哈。。。
别别扭,请说请说 。。。多谢多谢。
附录:
孩子跟不上,原因很多。
除了打骂,应该还有其他的方法吧?
就是要拼成绩,也不能一成不变呀!
现在每所学校都有guru pemulihan(后进生特别辅导老师),可以送去慢慢教导,真的教不来,也没办法啊。这是很正常的现象,如果人人都会读书,那谁来割胶?修车?扫垃圾?。。。
你说是不是?
今年,教育部设立了很多奖励金奖励学校。学校要自我评估4个方面:pengurusan sekolah,kurikulum,ko-kurikulum,sahsiah行政、学术成绩(公共考试如UPSR/PMR/SPM/STPM)、课外活动、学生纪律学习态度缺课率校园设备整洁等。)。
如果自我评估分数达90分以上,就有可能获得以下好处:
1.校长7千500令吉。
2.副校长每位1千800令吉
3.老师:900令吉
4.书记:未知
5.校工:未知
可以想象学生压力会更重了。到时,为了拼绩效,拉牛上树的现象会更加严重,尤其是乡区学校(特别是半津贴的华小印小),而马来学校诸如特选的宗教学校、寄宿学校等都是筛选出来的学校,那不是可以年年获奖呢?(今年华小印小有几所入选?嘿,当然是配角啦!主角是谁?还用说吗?>.<)
这种奖励,公平吗?
我很会骂学生!哈哈哈!现今的中学生不骂不行的
回复删除不骂不行啊?杰胜?
回复删除有没有学生不服气?
会否做出反抗动作?
我本人相信適度體罰才能陪養學生的紀律
回复删除我个人觉得打骂还是需要的,但是却不能打骂得过分。孩子调皮,有时候耐性用完了,孩子依然自我,这样如果不使出“杀手锏”怎办?呵呵。当然,如果能够做到不打骂,却又让学生学业进步甚至佩服老师的教导,那是多么的棒啊~
回复删除有些老师动不动就打骂人,而且不用本,这个我很鄙视!就算孩子比别人差,也不能如此教法,要是单用这个方法,那就不用“老师”咯!
有些老师则是什么都不管,我教我的课,你有听没听是你自家的事,这个,也不称得上是个“老师”。
所以,“老师”不好当,“好老师”更是难得。
Cindy老师教了一班50多位的学生也没拿过藤便,那证明你是好老师,而且部落格又有那么多学生撑你哦~给个掌声你~~^^
做错事当然是要骂啦!
回复删除我个人认为教学还是有必要用藤条打,记得古早。。。。。古早俺念书时,考试分数不及60分的,余下的分数就以打手掌心代替。例如,你考获52分是吧?那么,手掌心就要吸收那欠缺的7藤条,男老师打人的力度不小,当年,啊,不,是古早,古早的女生被打后,纤纤手掌心红通通一片,眼里也噙着泪水,不过,今天并不会怪古早时的老师,还觉得自己没有认真读书,被罚打藤条是应该的。
回复删除现代父母太娇纵孩子,打骂一点点都不可以。自己尚且不舍得打骂他们,怎能容忍外人打骂?这种现象,我觉得是现代父母的心理问题,多过孩子能不能承受压力的问题。
不过,今天的学子的课业比古早时候的我们沉重,也是不争的事实,现在一年级的课本,我们古早时是三年级才有念的,现在刘年纪的课本,已经是古早初中二的课本了,看来,以后的孩子个个都是学富一车的人才!呵呵~~~~
×改正×
回复删除考获52分的,要打8藤条才对,是60分才算及格嘛!
学生功课不好是有原因的嘛,怎么可以随便打学生?把孩子的自信心和自尊心都打砸了,多么罪过!
回复删除卡臣,香港老师可以打骂学生吗?
回复删除狮城就不能,连【重话】都不能说呢。
听说有人在狮城教书,班上有位顽皮学生不安于座位,到处惹是生非,老师忍不住骂他吓他。。。
嘿嘿,那个妈咪找上门来大骂,还召开记者会。。。
搞到这么严重,难以想象!
我小学也被老师打到怕。。。
回复删除不是老师不好,是我不好。。呜呜呜
就如山城客所说的那样,考52分打到60分。。。
我的数学不好,所以每次考试后都被鞭手心。。。
我孩子很少回来投诉被老师打,不是他们太好,而是他们投诉了我会说应该打多几鞭。。
结果他们只好自己吞了下去!
她的原因可以原谅啦!
回复删除还有,你后面的字体可以不要放那么小吗?要用放大镜咯......
之前我當老師的時候,我父親老是提醒我,不要打別人的孩子,他擔心我被投訴呢!哈哈!
回复删除我會拿藤條,但都是嚇嚇學生而已,很少出手,但我覺得這樣好像不夠嚴厲,學生都當我沒到呢!所以啊!適當的打罵還是必要的!
打骂孩子或学生,应该要看情形吧?
回复删除现代学生,打骂之前要看清楚哦!
以前的孩子被打,家长说好,还带着孩子向老师认错。
现在的孩子被打,家长要告到法院去!
我二年级给老师一次过打15鞭,所以现在练到给老师打手掌都不疼的功力,哈哈~
回复删除但是,一旦骂我我就会哭.都不懂,我怎么那么会哭,可能我是用"水"做的。
四年级到现在被老师打的次数都是1/2/3鞭
可是今年就被打了6~7鞭,老师的力道10足。但是就疼那么1分钟。
记得去年被老师打了三鞭(不是1次过得),2次-级任,1次-科英老师
科英老师以为我没有写报告,结果打到我手掌黑青.:>.<:.
他儿子没做三个就不打=-=不公平!
哈哈,我真的很长气!
我的藤条只有在忍无可忍之下才打学生, 其余的日子都是在打老师的桌子。
回复删除不过, 现在的孩子有些是不怕打的, 头痛。。。。。。
想当年,我最爱作弄老师了,每次都让他们哭笑不得!但是他们还是最疼我!哈哈哈~~~ 我有法术!
回复删除打骂都不好...鼓励最好..
回复删除老师,该打时就打,该骂时尽管骂。。。我把孩子交托给老师,老师就是他们在学校里的父母。哪有不疼自己孩子的父母?除非是有病的。。。。。。。。。。
回复删除小时候顽皮也会被妈妈打...只要真的是“打是疼你骂是爱”而不是虐待式的鞭打 可以接受啦!
回复删除有时教不好,是老师的问题,老师没了解到孩子的问题。
回复删除适可而止,打的时候拿捏分寸,不温不火,不留痕迹,就算留下痕迹,确保学生回家前,痕迹会消退,慢慢研究吧!:)
回复删除现在家长不是盖的,情非得已,最好不打!
不打!最好不打! >.< 鼓励最好..TwT
回复删除该打就打,该骂就骂。我就面对过一位朋友的小孩,顽皮的实在不打汉,爱顶嘴,爱说谎,爱挑别的小朋友的火头不怕打,不怕骂。。。一班有50位学生,一个奇怪的就够了,还要面对那么多小妖怪。。。老师呀,我敬佩你呀!
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回复删除静靓妈,好老师难为啊!
回复删除何谓好老师?很抽象呢!
不同类型学生眼中的好老师都有分别。
懒惰/无心向学的学生说:老师,你放弃我吧!不要管我了,我没有做功课也不要理我。。。
大多数学生:老师,今天可以不要教书吗?不要给功课吗?我们的功课很多。。。还有补习的一大堆。。。
家长甲:不可打骂。。。
家长乙:孩子交给你,你就是我们的代表,任你教。。。打骂由你。。。
家长丙:功课给酱少?懒惰老师!领干薪!
家长丁:功课给酱多?变态老师!
唉,难为老师。。。
【早知道以前选择当辅导老师,不必教书,只需要在有需要时,轻声细语温柔地辅导学生(有问题的学生),平时做做file,project等,不必改簿子,赶功课,出题目。。。
难怪学校里有酱多老师申请master辅导课程。。。】
(Cindy,别想了,下辈子吧。。。)
呵呵,虽然如此,不过,我也觉得你是个很厉害的老师了,看到很多学生支持你,而且啊!还会载你去吃麦记嘞,呵呵!
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